疫情防控学习生活一日常规指南(小学)(试行)

根据《江苏省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南(试行)》《江苏省中小学校防控指导手册(第一版)》和国家、省、市相关文件精神,特制订《疫情防控学习生活一日常规指南(小学)》。

 

学生

 

一、上学

1.早餐后,使用肥皂或洗手液,用流动水严格按照七步洗手法洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手,洗手后正确佩戴口罩。

2.入校前在家长的帮助下测量体温,并将学生健康状况报班主任老师。体温超过37.3℃时,及时就诊。

3.尽量避免乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。

4.进校时,配合学校做好体温检测,体温正常者进校,体温超过37.3℃的学生,及时就诊。

5.住宿生不混用洗漱用品,按要求接受晨检,体温超过37.3℃,立即到指定隔离室,并上报学校疫情工作领导小组。宿舍开窗开门通风。

二、上课

1.教室保持通风和卫生清洁,禁止使用中央空调。咳嗽、打喷嚏时用手肘衣服遮住口鼻,注意手卫生。

2.课桌椅保持间距最大化,课中鼓励自主学习,尽量缩小活动范围。

3.音乐课以欣赏、学习乐理知识为主,体育课上减少运动量,保持适当、适度运动。

三、课间及课外活动

1.在校期间必须佩戴口罩。走读生每天至少准备2个口罩,住宿生至少准备一周的口罩。

2.不在公共场所吐痰,上厕所前后必须洗手。

3.同学之间不宜近距离接触。不到其他班级串门。适当、适度活动。

4.上下楼梯保持适度距离,不触摸楼梯扶手。

四、就餐

1.餐前、餐后要洗手,确保清洁。

2.打餐时,有序排队不拥挤、不闲谈;如采用分餐制,应使用公筷分餐。

3.快速就餐,就餐期间不说话、不交流,要保持一定距离。

4.餐后立即佩戴口罩,有序返回。

五、放学

1.尽量避免乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车回家;如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。

2.放学后迅速离校回家,不在外逗留。回家后做好消毒事宜。

3.住宿生回到宿舍,先洗手,把钥匙、书包、外套等放在阳台上吹风。保持宿舍通风和卫生清洁,就寝期间不串门,打水期间有序排队不攀谈。如有不适,及时向宿舍管理员汇报。

 

教职工

 

一、教师

1.上班前。若出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状,应戴口罩并及时就医,避免带病上班。

2.上下班途中。洗手后佩戴口罩;尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上班;如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。

3.进入校园。进入校门前自觉接受体温检测,体温正常进校门;若体温超过37.3℃,及时到医院就诊。

4.入室办公。保持办公区环境清洁,建议每日至少通风3次,每次30分钟,通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离, 多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水,坚持在进食前、如厕后及时洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。

5.教师上课。教师上课必须佩戴口罩,与学生保持一定距离;使用随身扩音器等设备,上课前后必须使用75%浓度的医用酒精擦拭。

6.批阅作业及分发材料。批阅学生作业,分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手,批阅及分发过程中,都需要佩戴口罩。

7.教师课间运动。建议适当、适度活动,保证身体状况良好。

8.就餐。避免扎堆就餐,避免面对面就餐,就餐不说话,坐下吃饭时脱下口罩,饭后立即佩戴口罩。

9.集体活动。教研活动、集体备课等活动以线上为主,确实需要集体活动时,按相关要求做好防控措施。

10.生活老师。学校生活老师、宿管员等应对住宿生做好疫情防控知识专题培训或相关演练,增强学生防控意识,提高防控能力。每天跟踪学生晚就寝情况,确保宿舍区按规范标准消毒到位。

二、教辅后勤及其他人员

在做好教师1、2、3、4、7、8项要求的同时,还应做到:

1.自我防护,避免无关人员进入工作区域。

2.保持工作区域的设施设备清洁卫生,按照相关消毒技术标准保洁消毒。

 

学校

 

一、日常性预防

1.做好物资储备。学校应储备一定数量的防控物品和物资,如口罩、体温计、洗手液、消毒设施或消毒剂等,制定物资储备计划,设立临时隔离室。要有专人落实晨午检制度、因病缺课登记和追访制度。加强酒精等物资管理,避免安全隐患。

2.做好校园食堂、宿舍等公共场所消毒管理。保持室内空气流通,每日早、中、晚打开门窗通风3次,每次至少30分钟。按照《江苏省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎消毒技术指南(试行)》,做好公共场所、餐具教具等设施设备的消毒工作,公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)每进去一批学生应消毒一次。

3.组织体温检测。学校密切监测师生健康状态,落实晨午检制度,每日两次检测体温,并做好登记,若体温超过37.3℃,回家观察休息,必要时到医院就诊。

4.开展缺课登记。严格执行学生因病缺课登记追踪制度,应在24小时内将学生因病缺课信息上报至“江苏省学生健康监测系统”(http://www.jscdc.cn/school)。

5.开展健康教育。普及呼吸道传染病的防控知识,教育学生打喷嚏时要主动用手肘衣服遮住口鼻,及时洗手,提高防病意识。开展手部卫生教育,培训广大师生掌握七步洗手法。

6.做好心理指导。倡导师生员工维持正常的生活节奏,调整良好的心理状态,提供必要的校园支持。

7.调整完善教学计划。延期开学期间可利用名师空中课堂等教育平台组织线上教学,开学后及时调整完善教学计划,弥补教学时间不足。不能按时报到的学生,由学校统筹安排,明确任课教师,加强线上个别辅导和答疑。

8.建立联系机制。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。

二、早上进校期间

1.师生入校:门卫保安对所有进入校园的教职工、学生进行体温测量,高于37.3℃的一律不得进校,学校派专人进行处理;开放多通道进校、避免人员拥挤,同时要求所有人员必须佩戴好口罩才能进入校园。

2.外来人员:疫情防控期间,学校要严格管理流动人员进入校园,禁止无关外来人员进入校园;如外来人员来访,必须经学校同意,登记相关信息、测量体温后,佩戴口罩进入校园,在指定接待室接待。

三、上班上课期间

1.健康宣传教育。学校充分利用微信、广播等平台,利用晨会、班会、体育课、食堂就餐等时间,开展多种形式的健康宣教,普及呼吸道传染病防控知识。

2.师生集会。学校在疫情防控期间,不组织校内各种大型师生集会(含升旗仪式、跑操、教师例会等),积极参加教育部门或学校组织的线上教学。

3.课间活动。年级组督促学生上、下课期间必须佩戴口罩;课间不得人员聚集,人与人之间保持1米以上距离,严禁追逐打闹,建议适当、适度活动;年级组每天上午9点、下午3点各统计一次学生体温情况,上报学校疫情防控领导小组。

4.校园公共场所和设施设备消毒管理。根据《江苏省学校及幼托机构新型冠状病毒感染的肺炎防控卫生学技术指南(试行)》和《江苏省学校及托幼机构新型冠状病毒感染的肺炎消毒技术指南(试行)》,每日两次对教室、实验室、图书馆、食堂、学生宿舍、卫生间、礼堂、浴室等公共场所和垃圾桶站及相关设施设备进行消毒,并加强通风换气。公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)每进去一批学生应消毒一次。

5.废弃口罩收集和消毒。防疫期间,摘口罩前后做好手卫生,废弃口罩放入专用垃圾桶内,集中收集废弃口罩,每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。

四、就餐

1.按年级错开时间就餐,避免人员密集、排队拥挤、时间过长。就餐前不得拿下口罩,就餐后立刻带上口罩。

2.就餐时尽量不要靠在一起,保持一定距离。

3.餐桌椅使用后进行消毒,餐具用品须高温消毒,操作间保持清洁干燥,严禁生食和熟食用品混用,避免肉类生食。建议营养配餐,清淡适口。

4.食堂采购人员、供货人员和食堂员工须佩戴一次性口罩、 一次性帽子和一次性橡胶手套,避免直接用手触肉禽类生鲜材料, 摘掉手套后应及时洗手消毒。

五、下班放学后

1.对重点场所通风消毒。教室、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、专用教室、办公室、洗手间等区域,要加强通风清洁和定时消毒。做好教学楼走道、厕所、电梯、楼梯扶手等重点环节预防性消毒。

2.校车应每日两次进行消毒,学生上车应有序排队;对校车司机进行全天候体温监测,每日三次进行体温记录。

六、做好应急管理

1.制定《新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置预案》,完善疫情报告、晨午检、学生因病缺课登记追踪、复课证明查验、通风消毒等制度。出现疫情立刻启动应急预案。

2.师生员工病愈或隔离期满后,须持出院小结或解除隔离告知书等材料到学校卫生室(保健室)复核确认登记,持有校医(保健老师)出具的复课证明方可回教室上课。如学校卫生室不健全,应主动向属地政府报告,请求提供医疗技术支持。学生因病或隔离期间缺课,学校应对学生开展网络教学、补课,对于因病耽误考试者,应安排补考,不应记入档案。

 

家长

 

1.给孩子准备充足合格的口罩。

2.观察孩子的身体状况,有无身体不适(感冒、发热、咳嗽等症状),若体温超过37.3℃时,及时就诊。

3.餐后,指导孩子及时规范洗手。

4.接送孩子时正确佩戴口罩。尽量避免乘坐公共交通工具, 建议步行或乘坐私家车接送。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中避免用手触摸车上物品。

5.在指定区域接送孩子,不聚集、不闲谈,人与人之间保持一定距离。

6.保持家里开窗通风,做好相关消毒工作。

7.向孩子宣传防控知识,保持良好的心态。教育孩子不信谣、不传谣。

8.合理安排孩子饮食。保证充足营养、均衡饮食,食物种类丰富多样,适量多饮水。